金沢文庫スクール 横浜市

スクールトピック

子供にとっての「中高一貫講座」とは…？（小４）

中高一貫受検は人生に「プラス」と思うのは、大人だけなのか？
そんなことありません！

中高一貫講座を受けてみようか迷われる方は、「うちの子がついていけるのか」「難しすぎるのではないか」と思われているかもしれません。そこで、実際に講座を受講している子供たちに感想を聞いてみました。
全てはご紹介できませんが、子供たちの本音をご覧ください！

【小４】
・パズル問題や数読は、普段の授業と違って楽しいです。
　「まちがえても何度でも挑戦できる」ので楽しくできます。（Aさん）

・難しい問題が多いけど、先生が少しずつヒントを出してくれるし、
　間違っても大丈夫だから、大丈夫。（Kくん）

・パズル問題が楽しい。計算も早くできるようになった気がする。
　先生がヒントをくれるし、みんなで考えることもできるし、間違えても大丈夫です！（Sさん）

小４の皆さんがほぼ共通して話してくれたのは「まちがえてもいい」ということでした。
私たちもそこは意識して伝えていました。
正解していないといけないと考えている子は手が動きません。
小４の時期だからこそ、たくさん失敗しながら、楽しくできるを積み重ねていくことを大切にしています。
その思いは、子供たちにも伝わっていたようです。

 

迷われているようでしたら、ぜひ一度体験なさってみてください！



 

子供にとっての「中高一貫講座」とは…？（小5）

中高一貫受検は人生に「プラス」と思うのは、大人だけなのか？
そんなことありません！

中高一貫講座を受けてみようか迷われる方は、「うちの子がついていけるのか」「難しすぎるのではないか」と思われているかもしれません。そこで、実際に講座を受講している子供たちに感想を聞いてみました。
全てはご紹介できませんが、子供たちの本音をご覧ください！

【小５】
・論理的思考力が鍛えられ、数字パズルなどの力が成長した。
　宿題が増えるのは大変だけど、中高一貫コースはいいところばかりです。（Kくん）

・難しいこともあるけど、できた時の達成感で、成長したんだなぁーって思います。
　あきらめないでやればいつかはできると思います。（Dさん）

・普通のクラスでは習えないことを習えます。
　初等部の宿題に加えて中高一貫講座の宿題をやるのは大変ですが、物知りになれると思います。（Sさん）

・理系はパズルが、文系は社会的なことが楽しいです。
　記述問題が少し難しいですが、学校で記述問題をやるのは楽になりました。（Mさん）

　小5の皆さんがほぼ共通して話してくれたのは「この講座は難しいけど楽しい」ということでした。

５年生は、より適性検査の形に似せた問題や、思考手順が複雑なものが増え、
子供たちが苦手意識や難しさを強く感じる時期です。

一方で、自分成長や学校の授業を簡単に感じることが増えてくるのも、この時期です。
「自分はこんなに難しいことに取り組んでいるのだから、学校は大丈夫！」
と思って過ごしてくれているようです。

「難しさ」は「楽しさ」で克服できます。
私たちは難しい授業でも楽しく取り組めるよう授業運営しています。

この経験とともに６年生を迎えると、大きな成長を遂げます。
６年生の思いは、別のページに掲載しておりますのでご覧ください。

 

迷われているようでしたら、ぜひ一度体験なさってみてください！


 

子供にとっての「中高一貫講座」とは…？（小６）

中高一貫受検は人生に「プラス」と思うのは、大人だけなのか？
そんなことありません！

中高一貫講座を受けてみようか迷われる方は、「うちの子がついていけるのか」「難しすぎるのではないか」と思われているかもしれません。そこで、実際に講座を受講している子供たちに感想を聞いてみました。
全てはご紹介できませんが、子供たちの本音をご覧ください！

【小6】
・僕は６年生になって中高一貫講座に変えました。計算ミスが減り、文章を読む機会が増えたので、文章問題が得意になりました。応用問題に触れる機会も増え、学力だけでなく、メンタルや集中力をのばすこともできています。仲のいい友達もできて、互いに教え合うこともできました。学校のテストはいい点を取れることが多くなりました。最強の先生達や、最高の仲間がいます。（Kくん）

・４年生から中萬に通いました。３年生までは勉強への関心や自信がなかったけど、中萬学院に通って勉強の大切さを感じるようになりました。「塾に来てる意味は幸せになるため」という言葉を学びました。学校でも手を上げる力が付き、不安でもチャレンジできる力が付き、成績も上がりました。なれないことが多くて緊張しても、先生たちと話すと前向きな自分になれるし、説明や伝えたいことが心に響き「ちゃんとしよう」と思えます。中萬に来て本当に良かったと思います。（Iさん）

・ノートをきれいに書けるようになり、あきらめない心がついてきた。勉強が楽しくできるようになった。自習室にも行くようになった。学校の勉強はわかりやすくなったし、テストなどはほぼ毎回１００点を取れるようになったので、学校が楽しくなった。金沢文庫スクールの生徒は、授業の受け方の元気がいいのもいい。（Sくん）

・いろいろな問題に粘り強く考えられるようになり、宿題期限を守れるよう、以前よりも計画的に取り組むようになった。理系の正答率が上がった。勉強って楽しいと感じた。金沢文庫スクールの先生たちはわかりやすく教えてくれるので、解き直しがやりやすい。雰囲気も明るく頑張ろうと思える。授業の時にたくさん手が上がるのもいい。シール表があるので自分の実力がわかりやすく、目標も立てやすい。確実に成長したと実感できた。シール表はすっごく便利！学校の授業やテストで出た応用問題も難なく解くことができた。授業内で手を上げる自信がついた。（Aさん）

小6の皆さんがほぼ共通して話してくれたのは「学校のテストでいい点を取れる機会が増えた」「学校で手を上げられるようになった」ということでした。

中高一貫講座は、ほかの学習よりも難しいですが、だからこそ間違えて何度もトライし、クリアする喜びを強く感じることができます。学校でやっている問題よりも難しいですから、自信がついて手を上げられるようになるのもうなずけます！

また子供たちに強く伝えていることの一つに「この１年間を走り切ることの価値」があります。どうしても受検は「結果」に縛られます。特に大人以上に子供たちは、「何点取れたか」「〇か×か」「合格か不合格か」のどちらかになりがちです。

ですが本当に大事なのは、
その結果が出るまでに「どれだけ自分でプロセスを積み重ね、自己成長を感じることができたか」です。

中学受験も、高校受験も人生においては通過点にすぎません。これからの長い人生で自己実現するための課題解決力、そのための知識・忍耐をつけていくのが、中高一貫…もとい子供の学習の根底にあると考えています。

すごいぞ、みんな！これからも頑張ろう！

 

中高一貫に限らず、初等部（非受検コース）もございます。
迷われているようでしたら、ぜひ一度体験なさってみてください！

 

２０２５年度　高校入試合格者コメント

２０２５年度　高校入試合格者コメント　3/18更新

今年の入試も、多くの逆転合格を輩出することができました。
その子供たちの声をお届けします。

タッコングさん：希望ケ丘高校　合格
中萬学院は定期テスト・英検・受験対策の全てが充実していました。先生たちは自分のことを優しく見守ってくれる家族のような存在です。自分のやる気を引き出してもらって、入塾当初とは比較にならないほど学力が伸びました。

えゆみさん：光陵高校　合格
中萬学院の先生方は、志望校選択で悩んでいた私にたくさんの選択肢や、自分が本当に行きたい高校を見つけるヒントをくれました。先生方のおかげで自分が納得できる進路をつかみとることができました。

サイコさん：横須賀高校　合格
僕は中萬学院でたくさんの先生にお世話になりました。特に金沢文庫の先生からは、定期テスト・英検・高校受験の全てにおいて手厚くサポートしてくれて、応援してくれました。そのおかげで僕は成長できました。

てったさん：市立金沢高校　合格
たくさん成長する機会があってよかった。中萬の先生は面白い人で、みんなと真剣に向き合ってくれます。進路に悩んだ時も自分の進みたい道を推してくれました。とても優しい、感謝をしたくなる人たちです。

合格者の声は、今後も更新予定です。
その他の合格実績多数！
詳細は、ぜひスクールでご覧ください。

 

生徒のみんなから見た「長橋大河（室長）」

生徒の皆さんに、長橋（室長）はどのような人物か聞いてみました。声の一部をそのまま掲載します。

・授業がとても分かりやすく、ヒーローが好きなすごい先生。
・一人一人にわかるように工夫して説明してくれる。
・手先が器用。なんか強そう。
・声が大きくて、背が高く、安心感がある。わからないところは直してくれるし、怒る時は怒ってくれる人。
でも授業は楽しい。入ってよかったと思えるような大切な話をしてくれる。
・いつも元気で声が大きく明るい先生です。教室に先生が入ると温度が２度上がります。
時には厳しいですが、ためになる話をきちんとしてくれます。
・自分はアニメが好きだけどその話も全てわかってくれる。
・自分のためになる話をしてくれるからやる気が出る。
・ポジティブだし、ポジティブにしてくれる。
・国語の読解問題の手の動かし方が分かったので、学習方法が分かった。
・楽しく、優しい人だが厳しいところもある。一人一人と向き合ってくれている。目が覚める。
・ウルトラマンで情熱的な声がでかく、めっちゃノリがよく、わかりやすく、ド派手！
・心に刺さる言葉をたくさん言ってくれる。
・誰に対しても一生懸命で、授業がめっちゃわかりやすい人。
・人間ではない何かです。
・人生で初めて会うタイプの人。
・のどにメガホンが入っている。
・国語をどうしたらできるようになるのか、明確に教えてくれる。
・最初は変な先生だと思ったが、ちゃんと生徒第一に考えてくれる、とてもやさしい先生。志望校選びでも明確に相談に乗ってくれる。
・とにかく熱くて、何事にも全力で、自分と真剣に向き合ってくれる先生です。ヒーローオタクなところがあり、個性的ですが、そこは良さで楽しめる先生だと思います。
・正直でいい人であり、みんなに平等に接してくれる。
・国語の授業が分かりやすい。強い。
・熱く、生徒のために徹底してくれる人。学校別のウルトラプリントを作ってくれて、得点がすごく伸びた。
まじめで話しかけやすい人。
・授業がとても分かりやすい。一人一人に真剣に向き合ってくれて、たまには厳しいけれど頼れる先生です。
・僕たちのやる気を出し、力を引き出だしてくれる人。いいところを見てくれる。情熱がすごいと思う。
・とても情熱的な人で、格言をもたらす人。とても生徒思いで、寄り添ってくれます。
・私たちに向かって毎回とても高い熱量で授業します。
・人間とは思えない動きや、能力を持っていることがある。

とのことです！

授業風景「数学」

数学授業風景

子供たちの様子を見て、必要なポイントを見極めて授業します。

 

【入塾して半年ほど】中１から中２前期で内申８UP！

努力の成果と本人の思いをお聞きください！

２期生の中学校は、今内申が出てくる時期だと思います。
中１の終わりから中萬学院　金沢文庫スクールに通い始め、
なんと内申8UPを成功させた生徒がいます。

ご本人から、どのような努力と苦労があったのかインタビューしてみました。


金沢中　２年生　コモドオオトカゲさん（28→36　８UP）

頑張ったことは、定期テストと提出物です。ほぼすべての教科がテストの点を重視するのでここを落とさないようにしっかり勉強しました。オール４の内申ぐらいは欲しかったので、各教科８０点をまずは目指しました。今までの調子だと間に合わないので、テスト範囲が発表される前からコツコツ勉強しました。期末テストは夏休みを使えたので８月に入ったら起きている時間のほとんどを勉強に充て、一つの科目は必ず９割が取れるように頑張りました。

提出物も本当に頑張りました。特にテストが苦手な英語と、実技ができない体育の提出物を頑張りました。同じく内申を取ろうと頑張っている仲間がいるので、その子と書き方を相談して、A゜評価が取れるよう努力しました。A゜ねらいとなると一筋縄ではいかなかったです。よく調べてよく考えないと取れません。体育の評定はBA゜Bで４を狙おうと思っていましたが、提出物が思考判断表の評価に入り、評定がBABだと３になってしまうので「絶対A゜を死守しないと」と焦りながら書くのが辛かったです…。ほかの教科でも基準が厳しく苦労しました。A゜が取れなかった時は「成績が大丈夫かな…」という気持ちももちろんですが、「あんなに時間をかけて頑張ったのに…」と純粋に悲しくなり心にきました。
私は１年生のころ、本当に全く勉強をしていなかったので、学習習慣を作るのに苦労しました。数学は１年の範囲が遅れてしまったけれど、必死に１年生の範囲を復習し直して勉強習慣を身に着け、テストを頑張りました。１年の範囲も復習しながら２年生の範囲もやるのは本当にしんどかったです。

これからの目標は、残った技術家庭科の３を４にすることと、５教科で５を取ることです。国語が一番５に近いので、まずはここから頑張ろうと思います。今回出た評定を落とさず、さらに上げられるよう、これからも努力していきたいです。

 

この子の素晴らしいところは、
「自分のいけないところを正面から受け止め、それを即改善していること」と、
「目標設定の仕方が具体的で、とるための仕組みを考えられていること」です。

スクールでは学習サポートをしつつ、高校への目標内申情報を共有し、
本人に適した提案をしてきましたが、この子はその提案を上回る頑張りで、すばらしい結果を残されました！

おめでとう！

後期も一緒に頑張ろう！

成果：できるようになることにこだわる！確認テストチェック表！

シール表成果！

３月から新学年が始まり、４月も中盤になりました。
わずか１か月ちょっとではありますが、
子供たちの、確認テストに対する向き合い方は確実に変化してきました。

何となく教室に来るのではなく、
授業前にもきちんと学習し、テストでとるための追い込みをし、
取り逃がしてしまったテストはきちんと再テストを受ける意識が付いてきました。

一定の時期に、それまでの確認テストを総括したランキングも発信しています。

これは、自分がどの位置にいるかということよりも、
「それまでの自分の努力量で、どのようなスコアになるのか」を知ってもらうためのものです。

もちろん自分たちで競争している子もいますが、
「このくらいでいいや」「だいたいできた」という感覚を変えていく環境が整いました。

まずは取り組むことからです！

定期テストが始まる前に、一度スクールへお尋ねください！

 

確認テストシール表で、自分の到達度が一目瞭然！

昨年度から、金沢文庫スクールでは小学生のうちから「提出物は必ず出す」が当たり前になる子供たちに育てていくべく、「宿題シール表」を実施しております。

一方で
「宿題を出しても点数が上がらない」
「いつもやっただけで、点数にはつながらない」
「宿題をパッとかたずけて遊んでばかり…」
と思われている方は、もしかすると宿題をやることが目的になり、
「できるようになる」という目的を見失ってしまっているかもしれません。

 

金沢文庫スクールでは、
授業の度に必ず「授業内容と宿題から出題される確認テスト」をやります。
宿題は「この確認テストで満点を取る準備をしてくること」としています。

それを追いかけられるよう、確認テストチェック表を導入しています。
スクール内に掲示されており、自分の状況が一目でわかります。

また、私たち講師やスクールにいらっしゃった保護者の方も
すぐに状況が把握できるので、結果が振るわない場合は、
面談をしながら、よりよい学習方法、時間を考えていきます。

これから子供への声がけは
「確認テストで合格できる準備はOK？」
という声がけで大丈夫です。

１回の「できる」にこだわり、本物の実践力を金沢文庫スクールはつけていきます。

気になる方は、ぜひ金沢文庫スクールに見学にいらしてください。

※スクールナビに一部写真と説明がございますので、ぜひご覧ください。

小学生学習習慣作り～シール表で一目瞭然～

宿題シール表で、自分の達成度は一目瞭然！

もうすぐ学年が変わりますね。小学６年生はいよいよ中学生です。
これから進級するすべての小学生の皆様は「提出物を出す」「学校のテストは準備して受ける」ことが
あたりまえになっているでしょうか？

小学生と中学生では、生活リズム、学習内容等いろいろなことが変化します。
頭ではわかっているけれども、多くの子供たちはその変化に体が追いついていきません。
なぜなら、小学校６年間で今までまったく学習しなかった子が、
中学生になってから突然学習を始められることは、ほぼないからです。

 

少なくとも「提出物を出す」「確認テストがある場合は準備をして受ける」ということを
小学生のうちに当たり前にしなければ、中学生で追いついていくことは難しいですし、
追いつかなければ、成績の獲得も難しいということになります。部活動も始まるとなればなおさらです。

現在、神奈川県公立高校入試で使われる中学校成績は、中学２年生からのものですが、
１年生で中学生の生活サイクルを身に着けていない子が、２年生で突然状況を変えるのは難しいです。
また成績数値はもちろん、「主体的学習態度」も入試の点数に影響を及ぼす制度に変化しました。

前置きが長くなりましたが、「宿題をやり、確認テストの準備をする当たり前を早期につくる」ことは
本当に大切だということです。

そこで、金沢文庫スクールでは小学生は必ず「宿題チェック」うけ、その際にシールをもらい、
廊下のチェック表に貼りに行く習慣があります。
この表は誰でも見ることができる（お仕事帰りのお父さん、お母さんが見にいらっしゃることも…）ので、
自分が今どのくらい宿題を達成できているかを、一目で確認することができます。
また、その宿題から必ず「確認テスト」をおこなっており、到達状況を確認しています。
参加当初はなかなかペースについてこれなかった子も、徐々に提出できるようになりました。

シールをためていくという行為や、友達との競争等、子供たちそれぞれが独自のモチベーションをもって取り組むようになっています。

気になる方は、ぜひ金沢文庫スクールに見学にいらしてください。

２０２３年度成果
⇒２０２３年度の１年間分の宿題成果を総計し、科目ごとの学年トップ、学年統一王者が決まりました！１年間、期限と質にこだわりきちんと「やりきる」習慣が多くの子につきました！
入塾当初、宿題提出率50％が年末には84％に！
入塾当初、しばらく宿題提出率40％が半年で90％に！　等

「成果の見える化」は大切ですね！

※スクールナビに一部写真と説明がございますので、ぜひご覧ください。

～受験に合格！そして合格以上の宝物～

受験を頑張り「自分を知る」

先日、卒業生がスクールに来てくれました。
わずか数か月会っていなかっただけですがその子は、
外見も立ち振る舞いも、ずいぶんと大人になっていました。
その子がこんなことを話してくれました。

「中３の中盤から、受験を意識し始めて、将来と向き合い始めてから、勉強ができるようになってくるのとともに、『自分について知れる』ようになりました。受験を頑張って得られたものは、合格ももちろんですが、本気で自分と向き合って『自分について知れたこと』なのかもしれません。精神的に大人になった気がします。周りの人にも言われるくらい。本気で向き合うからこそ、メンタルの仕上げ方とか、飽き性とか…色々見えてきました。今は自分のコントロールができるようになっているので『人生最高！』ですね！」

この子は当初、とてもメンタルの浮き沈みが激しい子でした。気持ちの乗せ方ひとつで試験の点数が簡単に上下し、進路が安定せず、何度も何度も不安を私と共有しながら、そのたびに立ち上がり前に進んできました。そして無事に合格し、今では自分を自由にコントロールできるようになっています。

受験とは合格・不合格の結果が出るものですが、そこまでの過程で「何を頑張り、何を知れたか、どんなことを乗り越えたか」が大切で、それこそが生きる力につながっていく…

私は、この子が合格以上の宝を見つけてくれたことが本当にうれしく、
それを伝えに来てくれたことに、感謝しています。

金沢文庫スクールは、自分の目標を大切にし、頑張りたいことを頑張るお子様を応援していきます。

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