戸塚スクール 横浜市

スクールトピック

室長コメント

戸塚地域のみなさまへ

中萬学院戸塚スクールの責任者の寺村隆志です。

明るく楽しくをモットーに、教科の内容はもちろん、勉強の仕方なども指導していきます。

受験に向けて、学校のテストに向けてはもちろん、勉強を通して、自分自身と向き合い

将来の生きる力を育てて行ければと考えています。

小学校1年生から中学校３年生までの皆様、この機会に是非中萬学院戸塚スクールにお越しください。　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中萬学院戸塚スクール　室長　寺村　隆志

南中合格者に聞いた！合格秘話インタビュー！

第四弾 番外編：南中生に聞いた！南高祭ってどんな感じ？

今年の南高祭は残念ながら、一般の方は入ることができなかったため、どんな様子だったか、現南中生に聞いてみました。

南高祭は普通の文化祭と違って『生徒たちの学習発表の場』です。各クラスが、様々なテーマを設定し、それについて、来た人に体験をしながら学んでもらいます。テーマは「技術の進化」「生物」「食」「国際理解」など堅苦しく見えるものばかりですが、私たちはそれらのテーマをクイズや謎解き、トロッコアドベンチャーなどで楽しく学ぶことができます。
また、中学生だけではなく、高校生も一緒に行うのも魅力の一つです。高校三年生は屋台を出して、食べ物やお菓子を売ってくれます。各クラスの出し物は中学生とは比べ物にならないほどハイクオリティで、お化け屋敷はその辺の遊園地よりも怖く、みんな発狂していました。他にもVS嵐のようなものや、スーパーマリオに似せたものなど様々なアクティビティを体験することができます。
中高生全員が本気で創る南高祭、一日来ただけで一生の思い出になること間違いなしです！今回は皆さんに来てもらえず、残念です。来年もし来られるようになったら、ぜひ来てください。

第三弾 番外編：横浜市立南高校附属中学校3年W・Rさんと1年N・Kさんが夏期講習にお話をしに来てくれました。遠藤からの質問だけでなく6年生からの質問にも直接答えてもらいました。

（遠藤）お二人の関係を教えてください。
（二人）中萬学院戸塚スクールの卒業生で、現在横浜市立南高校附属中学校で同じ部活に所属しています。
（遠藤）Nさんから見て、Wさんはどんな先輩？
（Nさん）頭が良くて、運動神経も良くて、優しくて、かわいい…素敵な先輩です。
（Wさん）そんなことない…恥ずかしい。
（遠藤）まずは、まもなく模試が返却されるので、模試の結果の受け止め方について教えてくれる？
（Wさん）結果はあまり悪いことはなかったですが、やり直しは徹底していました。模試についてくるフォローアップ講座の問題も解いていました。
（遠藤）Wさんのやり直しの仕方が今のDLノートのもとになっているね。Nさんはどう？
（Nさん）私は模試の結果の上下差が激しかったので、悪かったときは次だと前向きになるようにしていました。ＤＬノートは必ずやっていました。似ている問題とかも解きました。
（遠藤）ここにいる小６のみんなもやっているつもりではいるけれど、不安だと思う。量とか質とか、ここまでがんばればとかある？
（Wさん）夏期講習は1日中塾にいました。9月以降も授業後21時過ぎまでは自習室にいたかな。友達も頑張っていたので一緒にという感じですが。
（Nさん）わぁすごい、私はそこまで長い時間自習室にはいなかったけれど、宿題をどこまで（こまかく）やれるかがポイントだと思っています。
（遠藤）そうだね、2年前からコロナでスクールでの食事を全面禁止にした時期もあったからで、Wさんの頃に比べて、Nさんや今の小６の皆さんの方が自習時間は短いかもね。あとは何を当たり前にするかだね。みんなから質問ある？
（小６）南中の自慢を教えてください。
（二人）図書館とか、先輩後輩が仲が良いとか…かなぁ。
（小６）やる気が出ないときはどうしたら？
（二人）まずはやる気がなくてもできることから。好きなことからスタートする。そのうちやる気が出てくる。
（小６）授業の受け方のコツとかありますか？
（二人）学校でも塾でも、黒板を写すだけではなく、先生の言っていることで自分が大切だと思ったらメモを取る。暗記ノートを作る。
（小６）習い事はやっていましたか？
（Wさん）私は小６の10月まで週１回バレエをやっていました。10月にやめました。
（Nさん）私は週1回のチアを最後までやっていました。宿題とかが終わらないときはお休みしていました。
（遠藤）それでは時間になったので、最後に激励の言葉をお願いします。
（Nさん）やるかやらないだったら、やるを選ぶ。やらなくてもやってもいいのだったらやるを選ぶ。大変だとは思いますが、頑張ってください。待っています。
（Wさん）自分だけじゃない。お父さんお母さんに感謝しながら、友達と切磋琢磨して頑張ってください。
（遠藤）ありがとうございました。Nさん、Wさん、部活に勉強に頑張ってね。

第二弾『公立中高合格者に聞く、模試に向けて』横浜市立南高校附属中学校２年N・Rさん

（遠藤）夏期講習の後半に模試があったと思うけど、模試に向けて何か勉強してた？
（Nさん）私は図形が苦手だったので、図形の復習をひたすらやってました。
（遠藤）具体的には何を解いていたの？
（Nさん）『図形を極める』ですかね。「解く→質問→理解→解く」を繰り返して自分１人でできるかの確認をしていました。
（遠藤）自習室はあまり使うタイプじゃなかったと思うけど、家でやっていたの？
（Nさん）はい、私は弟と妹がいるのですが、お父さんとお母さんが気にしてくれて、弟と妹は1階のリビング、私は2階の部屋で勉強していました。
（遠藤）なるほど、家族の協力があったんだね。
（Nさん）はい、公立中高一貫の模試は、模試のためにというよりも、前回の模試よりもという意識で勉強していました。自分の弱点を克服するために、徹底的にやり直しをすることがポイントだと思います。
（遠藤）ありがとう。Nさんの中２の夏も充実しますように。

第一弾『公立中高合格者に聞く、夏の過ごし方』横浜市立南高校附属中学校1年A・Kくん

（遠藤）去年の夏休みは何してた？
（Aくん）午前中に塾の自習室に来て、お昼ご飯を空いている教室で黙食させてもらっていました。午後から　　　　　授業に出て、その後、宿題をやって帰るという感じでした。
（遠藤）お家に帰ってからは？
（Aくん）夏休みでした（笑）学校の宿題くらいはやりました。
（遠藤）何時間勉強していた？
（Aくん）何時間とかは覚えていません、決めてもいなかったと思います。今日やるべきことを決めて終わるまでって感じです。
（遠藤）なるほど。夏休みの勉強は合格に影響したと思う？
（Aくん）間違えなく影響したと思います。去年の夏に「頑張る」ということがわかった気がします。
（遠藤）今、頑張っている6年生や5年生以下の後輩たちに何かアドバイスある？
（Aくん）あまり偉そうなことは言えませんが、自分が努力できる（勉強できる）環境にあるということは、周りの多くの人が自分を応援してくれているということ。ぼくの場合はお父さんでしたが、みんなも周りにいる人に感謝して、努力できる環境を全力で活用してください。頑張ってください。
（遠藤）ありがとう。Aくんの中１の夏も充実しますように。

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